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Guía de trabajo para la clase

 Hernán Cortés, Cartas de relación de la Conquista de México: selección de la "Carta Segunda."

Comentemos en el grupo curso entero los siguientes pasajes del texto:

1.- la actitud de los indígeneas ante la presencia de Hernán Cortés y su representación del rey: ". . . que ha vuestra majestad han ofrecido su servicio . . ." (34)

2.- el plan de Cortés sobre Moctezuma: ". . . Porque certifiqué a vuestra alteza . . ." (34)

3.- la acogida de los indígenas para con Cortés: ". . . Yo fui, muy poderoso señor, por la tierra . . ." (37)

4.- la presencia de los Tlaxcaltecas: "Y como los de Tascaltecal vieron mi determinación . . ." (48)

5.- presencia de la Malinche o doña Marina: "Otro día de mañana salieron . . ." (48)

6.- la colaboración de Jerónimo de Aguilar: "lo cual lo dijo a aquel Jerónimo de Aguilar, . . ." (48)

7.- comparación con los habitantes de Africa: "La gente de esta ciudad es más vestida que los Tascaltecal . . ." (50)

8.- el encuentro de Cortés con Moctezuma: "yo me apée y le fui a abrazar solo; . . ." (57)

9.- el diálogo de Moctezuma con Cortés sobre el mito de poseer tanto oro: "no creáis más de lo que por vuestros ojos veredes . . ." (58)

10.- las palabras de Moctezuma a su pueblo: "Pasamos algunos pocos días después de la prisión de este Cacamazin, el dicho Muteczuma . . ." (66)

11.- conversión de la piezas de oro: "Y no le parezca a vuestra alteza fabuloso . . ." (68)

12.- descripción de la ciudad de Tenochtitlan (Tenochtitlán): "Esta gran ciudad de Temixtitán está fundada . . ." (69)

13.- limpieza de los íconos paganos: "Y el dicho Muteczuma y muchos de los principales de la ciudad estuvieron . . ." (72)

14.- la muerte de Moctezuma: "E yo los hice sacar . . ." (91)

 15.- el nombre que le asigna Cortés a la tierra recién conquistada: "Por lo que yo he visto y comprehendido . . ." 110)

Observaciones generales:

 - la América descrita como un botín.

- la supervaloración y mitificación del oro.

- la historia de las Indias entre 1492 y 1520 refleja la realización del proyecto de saqueo iniciado, al menos teóricamente, por Cristóbal Colón.

- las ideas del príncipe Maquiavelo sirven de base para la Conquista emprendida por Cortés.

- la presentación testimonial como base del discurso de persuasión que emplea Cortés.

- la ficcionalización del relato de acuerdo a la utilidad que provea al discurso.

- el uso de la primera persona atribuye mayor autoridad al discurso y al narrador.

- Cortés se describe como impulsador de un modelo de conquistador y gobernante.

- 2º Bula Inter Cetera, emitida por el Papa Alejandro VI:

. . . que la fe católica y la fe cristiana sea exaltada sobre todo en nuestros tiempos, y por donde quiera que se amplíe y dilate, y se procure la salvación de las almas a la fe cristiana.

Propósito religioso dirido a los Reyes Católicos:

"Y además os mandamos, en virtud de santa obediencia, que así como lo prometéis, y no dudamos lo cumpliréis por vuestra gran devoción y regia magnanimidad, habréis de destinar a las tierras firmes e islas antedichas varones probos y temerosos de Dios, doctos, instruidos y experimentados para adoctrinar a los indígenas y habitantes dichos en la fe católica e imponerlos en todo lo dicho."

para ver la bibliografía recomendada para el tema

Lista de páginas relacionadas con el tema

Los conquistadores con seis piernas y dos cabezas

Mapa de la expedición

Otro Moctezuma

Proyecto de la Universidad de Michigan

Rostro de Cortés

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